बच्ची के साथ किया तगड़ा प्रैंक Image Credit source: Social Media
बच्चे सच में दिल के बेहद मासूम और भोले होते हैं. जो भी बात आप उनसे कह दें, वे उसे सच मान लेते हैं. किसी चीज़ को बस दिखा दो, तो वही उनके लिए हक़ीक़त बन जाती है. शायद आपके बचपन में भी मम्मी-पापा ने कई ऐसी प्यारी-सी कहानियां सुनाई होंगी, जिन पर आपने आंख मूंदकर भरोसा किया होगा. जैसे कि—जब दूध के दांत गिरते हैं तो चूहा उन्हें लेकर जाता है, या अगर ज्यादा शरारत की तो शैतान उठा ले जाएगा. उस उम्र में हम सब इन बातों पर पूरा यकीन कर लेते थे.
लेकिन अब के बच्चे थोड़े अलग हैं. बहुत छोटे से ही उन्हें मोबाइल फोन का शौक चढ़ जाता है. कई बच्चे तो फोटो खिंचवाने में भी बहुत उत्साहित रहते हैं, खासकर छोटी-छोटी लड़कियां. हाल ही में सोशल मीडिया पर एक ऐसी ही नन्ही बच्ची का वीडियो वायरल हो रहा है, जो सबका दिल जीत ले रहा है.
क्या दिखा इस वीडियो में?
वीडियो में दिखाई दे रही बच्ची बड़ी ही खुशी से कैमरे के सामने पोज़ देती है. उसे लगता है कि उसकी एक सुंदर-सी फोटो खींची जा रही है. लेकिन जैसे ही लड़की, जो उसके साथ है, उस पर छोटा-सा प्रैंक करती है, नन्ही बच्ची का रिएक्शन इतना मजेदार होता है कि कोई भी देख कर हंसी रोक नहीं पाएगा.
असल में वीडियो में जो लड़की बच्ची के साथ है, वो उसे फोटो खींचने का नाटक करती है. कैमरे का फ्लैश ऑन करने की जगह वो टॉर्च ऑन कर देती है. बच्ची को लगता है कि लाइट जलने का मतलब है अब उसकी फोटो आने वाली है. वो बहुत खुश होकर मुस्कुराने लगती है. मगर उसकी खुशी कुछ ही सेकंड में गायब हो जाती है.
यहां देखिए वीडियो
The electric shock when she saw that picture pic.twitter.com/3cV8zZF1dx
— Kitten (@0nlyk1tt3n) November 1, 2025
फोटो खींचने के बजाय लड़की फोन में उसे एक बंदर की तस्वीर दिखा देती है. जैसे ही बच्ची वो फोटो देखती है, उसका चेहरा एकदम हैरानी से भर जाता है. उसे लगता है कि उसकी जगह बंदर की फोटो आ गई है. वो डर के मारे पीछे हट जाती है और उस लड़की पर नाराजगी जताने लगती है—ये क्या किया! मेरी फोटो में बंदर कैसे आ गया?
लड़की उसकी इस मासूम प्रतिक्रिया पर ज़ोर-ज़ोर से हंसने लगती है. वहीं, बच्ची का चेहरा एकदम उदास और नाराज हो जाता है. उसका रिएक्शन इतना प्यारा और सच्चा लगता है कि देखने वाले अपनी हंसी रोक ही नहीं पाते. ये वीडियो एक्स पर @0nlyk1tt3n नाम के पेज से शेयर किया गया है.
